- 所属频道:教科版六年级科学上册
- 更新时间:2022-12-08
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教科版六年级科学上册《怎样放的更大》PPT课件,共28页。
探索
利用两个凸透镜制作一个组合凸透镜
尝试组合两个凸透镜进行观察,看看能否把物体的图像放得更大。
调节凸透镜之间最佳距离的方法
1.用一个放大镜观察书上较小的文字,在图像清晰的前提下,看看能放多大。
2.在个放大镜下增加一个放大镜,并和个放大镜相互平行,上下移动第二个放大镜,看看能不能使课本上文字的图像放得更大。
3.找到清晰且更大的图像,保持两个凸透镜之间的距离不变,反复移进和移出第二个凸透镜,进行观察和比较。
4.测量好两个放大镜之间的距离,并用纸筒进行固定。在加工纸筒时,纸筒和放大镜的镜片直径要相当,在纸筒一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多;然后把放大镜从纸筒的一端放入,柄从缝中伸出;放好放大镜之后,用透明胶固定,否则纸筒就起不到卡住放大镜片的作用。
研讨
1.怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大?
两个凸透镜之间要保持相互平行;它们之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度,所以需要找到一个恰当的位置,这个位置能观察到清晰而放大的图像。
2.观察光学显微镜由哪些部分组成,各部分的作用是什么。
显微镜顶部的凸透镜是人眼直接观察的透镜,故称其为“目镜”;而位于镜筒下方的凸透镜靠近被观察的物体,则称其为“物镜”。“调节旋钮”是调节镜筒上下位置的旋钮,“载物台”是承载被观察物体的操作台,“反光镜”是反射光线到镜筒中的镜子。
3.我们的组合凸透镜,相当于显微镜中的哪个部分?
组合凸透镜主要由两个凸透镜组成,其中位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于实验室显微镜中的目镜,位于下方靠近观察物体的凸透镜则相当于实验室显微镜中的物镜。
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