- 所属频道:六年级道德与法治下册
- 更新时间:2024-04-06
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部编版六年级道德与法治下册《学会尊重》PPT精品课件,共23页。
学习目标
认识到每个人都拥有生而为人的尊严,都应当得到尊重。
了解尊重自己的意义和主要表现,学会尊重自己。
认识到尊重他人是一个人文明素养的体现,学会从语言和行动等方面尊重他人。
夯实基础
一、填空题。
1.每个人都应当得到 尊重。
2.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边 默默无闻的人。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.尊重他人不仅表现在话语上,更应该(A)。
A. 落实在行动上 B. 遇事要给足面子
C. 表扬夸赞他人 D. 经常请客吃饭
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.有些人我们应该尊重,有些人我们不用尊重。( )
四、情境题。
下列是六(2)班小海同学在生活中遇到的情境,请你运用所学知识进行探究。
五、简答题。
1.过度维护自己的表现有哪些?
过于爱面子,输不起、说不得。
六、辨析题。
我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
那些从事普通劳动的人都是值得尊重的。尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业普通而不尊重他人。
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