- 所属频道:人教版高中生物必修二
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人教版高中生物必修二《自然选择与适应的形成》生物的进化PPT免费课件,共18页。
学习目标
理解生物的适应性
评述拉马克进化学说的进步意义和局限性
评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性
(一) 适应的普遍性和相对性
适应的含义
(1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。
(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
适应的特点
(1)普遍性:适应是普遍存在的,所有的生物都具有适应环境的特征。
(2)相对性:适应是针对一定的环境条件而言的,是一种暂时的现象。
适应相对性的原因
适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐代积累,是对之前的环境适应的结果。由于环境总是处于不断变化之中,遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
(二) 适应是自然选择的结果
拉马克进化学说
(1)主要观点:彻底否定了物种不变论,所有的生物都是由更古老的生物进化来的,各种生物的适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
用进废退:是指动物器官越用越发达;废而不用则退化。
获得性遗传:由于环境影响或用进废退所获得的变异性状,可以通过繁殖传给后代。
达尔文的自然选择学说
(1)内容:过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存
(2)解释模型:
事实1:生物都有过度繁殖的倾向
事实2:物种的个体数能保持稳定
事实3:资源是有限的
(3)对适应的解释:
①适应的来源是可遗传的有利变异,适应是自然选择的结果。
②群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。
(4)进步意义:
①使人们认识到生物是在自然选择的作用下不断发展变化的,使生物学次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道。
②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先。
③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的结果。
课堂小结
1.拉马克的进化学说:
①当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。
②生物是由低等到高等逐渐进化的。
③生物中各种适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
2. 达尔文的自然选择学说
主要内容:
(1)过度繁殖——自然选择的条件
(2)生存斗争——自然选择的手段,进化的动力
(3)遗传变异——自然选择的基础,进化的内因
(4)适者生存——自然选择的结果
… … …
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